期刊简介
本刊为综合性医学期刊，省级刊物。设制栏目有研究性论著、研究报告、技术与方法、经验交流、综述等。我刊1992年在国内率先采用结构式摘要。1995年学报荣获全国高校优秀学报三等奖，河南省优秀学报一等奖，1996年获河南省优秀科技期刊一等奖，1998年获河南省优秀科技期刊二等奖，1999年获河南省优秀学报一等奖。2000年荣获《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》执行优秀奖。本刊被美国《化学文摘》、俄罗斯《文摘杂志》、《中国生物医学文献光盘数据库》、《中文生物医学期刊数据库》、《中国学术期刊（光盘版）数据库》、《万方数据-数字化期刊群》、《中文科技资料目录》、《全国报刊索引》、《中国药学文摘》和《中国医学文摘》（7个分册）收录。
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首页>新乡医学院学报杂志
- 杂志名称：新乡医学院学报杂志
- 主管单位：新乡医学院
- 主办单位：新乡医学院
- 国际刊号：1004-7239
- 国内刊号：41-1186/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：1995年荣获全国高等学校优秀学报三等奖期刊收录：CA 化学文摘(美), 哥白尼索引(波兰), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 剑桥科学文摘, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
基因工程多媒体教学存在的问题与改进措施
穆灵敏；武俊芳；王文锋；张光谋；丰慧根；杨保胜
关键词：基因工程, 教学, 多媒体, 问题, 改进
摘要：基因工程是生物技术专业和生物工程专业的基础性课程,由于教学的需要,多媒体教学被广泛应用.通过调查发现,在多媒体教学中存在信息量大、教学效益不明显、缺乏师生的互动与交流及教师的主导地位体现不明显等问题.本文通过实施改革教学内容的信息量,营造宽松愉快的课堂氛围,加强师生间的互动交流；采用多媒体教学与教师言传身教相结合的混合式教学形式,充分发挥教师的引导作用来解决在多媒体教学中存在的一些问题,把握其发展趋势,建立高效合理的基因工程教学模式,提高素质教育水平.
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