期刊简介
本刊为综合性医学期刊，省级刊物。设制栏目有研究性论著、研究报告、技术与方法、经验交流、综述等。我刊1992年在国内率先采用结构式摘要。1995年学报荣获全国高校优秀学报三等奖，河南省优秀学报一等奖，1996年获河南省优秀科技期刊一等奖，1998年获河南省优秀科技期刊二等奖，1999年获河南省优秀学报一等奖。2000年荣获《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》执行优秀奖。本刊被美国《化学文摘》、俄罗斯《文摘杂志》、《中国生物医学文献光盘数据库》、《中文生物医学期刊数据库》、《中国学术期刊（光盘版）数据库》、《万方数据-数字化期刊群》、《中文科技资料目录》、《全国报刊索引》、《中国药学文摘》和《中国医学文摘》（7个分册）收录。
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首页>新乡医学院学报杂志
- 杂志名称：新乡医学院学报杂志
- 主管单位：新乡医学院
- 主办单位：新乡医学院
- 国际刊号：1004-7239
- 国内刊号：41-1186/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：1995年荣获全国高等学校优秀学报三等奖期刊收录：CA 化学文摘(美), 哥白尼索引(波兰), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 剑桥科学文摘, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
综合技能训练对精神分裂症儿童认知功能的影响
孟令娜；严芳
关键词：技能训练, 儿童, 精神分裂症, 认知功能
摘要：目的 探讨综合技能训练改善精神分裂症儿童认知功能的效果.方法 86例精神分裂症儿童患者分为观察组和对照组,每组43例.对照组患者单纯给予抗精神病药物治疗,观察组患者在应用抗精神病药物治疗的同时给予综合技能训练,2组患者在治疗前后均采用智力测验、事件相关电位P300进行认知功能评定.结果 治疗前2组患者言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)、全量表智商(FIQ)、P300潜伏期及波幅比较差异均无统计学意义(P＞0.05).观察组患者治疗后PIQ和FIQ显著高于治疗前(P＜0.05),对照组治疗前后VIQ、PIQ和FIQ比较差异均无统计学意义(P＞0.05).治疗后观察组患者PIQ显著高于对照组(P＜0.05),但2组患者VIQ、FIQ比较差异均无统计学意义(P＞0.05).治疗前2组患者P300潜伏期及波幅比较差异均无统计学意义(P＞0.05)；对照组患者治疗前后P300潜伏期及波幅比较差异均无统计学意义(P＞0.05)；观察组患者治疗后P300潜伏期显著短于治疗前(P＜0.05),但治疗前后P300波幅比较差异无统计学意义(P＞0.05)；治疗后2组患者P300潜伏期及波幅比较差异均无统计学意义(P＞0.05).结论 抗精神病药物治疗联合综合技能训练可有效改善精神分裂症儿童的认知功能,促进患者的康复.
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