期刊简介
本刊为综合性医学期刊，省级刊物。设制栏目有研究性论著、研究报告、技术与方法、经验交流、综述等。我刊1992年在国内率先采用结构式摘要。1995年学报荣获全国高校优秀学报三等奖，河南省优秀学报一等奖，1996年获河南省优秀科技期刊一等奖，1998年获河南省优秀科技期刊二等奖，1999年获河南省优秀学报一等奖。2000年荣获《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》执行优秀奖。本刊被美国《化学文摘》、俄罗斯《文摘杂志》、《中国生物医学文献光盘数据库》、《中文生物医学期刊数据库》、《中国学术期刊（光盘版）数据库》、《万方数据-数字化期刊群》、《中文科技资料目录》、《全国报刊索引》、《中国药学文摘》和《中国医学文摘》（7个分册）收录。
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首页>新乡医学院学报杂志
- 杂志名称：新乡医学院学报杂志
- 主管单位：新乡医学院
- 主办单位：新乡医学院
- 国际刊号：1004-7239
- 国内刊号：41-1186/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：1995年荣获全国高等学校优秀学报三等奖期刊收录：CA 化学文摘(美), 哥白尼索引(波兰), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 剑桥科学文摘, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
高中生学习倦怠与述情障碍的关系
翁孝琴；沈阳；陈佐明
关键词：高中生, 学习倦怠, 述情障碍
摘要：目的 探讨高中生述情障碍与学习倦怠的关系.方法 通过自编的《高中生学习倦怠问卷》分析高中生学习倦怠情况,通过多伦多述情障碍量表探讨高中生学习倦怠与述情障碍的关系.结果 不同性别高中生学习倦怠总体水平差异无统计学意义(P＞0.05),但男生的情绪耗竭、低内驱力和人际敏感维度得分高于女生(P＜0.05),女生的低效能感维度得分高于男生(P＜0.05);不同年级高中生学习倦怠总体水平差异显著,且高三明显高于高一(P＜0.01);父母关系是否和睦对高中生学习倦怠总体水平影响显著(P＜0.01);朋友数量、有无兴趣爱好和学校性质(重点和普通)等在学习倦怠上影响不显著(P＞0.05).学习倦怠和述情障碍呈显著正相关(P＜0.01);述情障碍的识别情感障碍维度对学习倦怠有正向预测作用.结论 在学习倦怠中,不同性别、年级和父母关系均存在一定的差异;述情障碍对学习倦怠有一定预测作用.
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